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思政部专业技术岗位聘用实施细则
2015-07-05 08:52   审核人:   (点击: )

思政部专业技术岗位聘用实施细则

根据《安徽理工大学岗位设置实施方案(试行)》(校发〔2010〕125号)精神,按照《安徽理工大学专业技术人员和科级以下管理人员以及工勤技能人员聘用工作实施方案》要求,结合思政部实际,制定本部实施细则。

一、岗位设置

根据思政部教学、科研、学科建设及其发展需要,专业技术岗位主要为教师岗位。

二、聘用程序

(一)公布岗位及职责、任职条件。

(二)对岗申报。符合岗位申报条件人员,撰写《首次岗位聘用聘期工作总结》,填写《安徽理工大学岗位聘用申请表》。

(三)资格审查。部聘用工作领导小组审核申报人员资格。

(四)按岗聘用。部聘用工作领导小组在竞聘考核的基础上,研究确定拟聘用人员,并报人事处。

    三、专业技术主体岗位职责和聘期目标

(一)教授岗位的基本岗位职责及任务

一至四级岗位(正高级)的基本岗位职责及任务,依据学校有关规定执行。

(二)副教授岗位职责和聘期目标

1. 基本岗位职责及任务(学校文件规定)

(1)忠诚党的教育事业,遵纪守法,为人师表,教书育人,恪守职业道德,维护学校声誉,勇于创新,能够承担并完成受聘岗位工作。

(2)每学年教学工作量不少于400学时(本科生、研究生工作量折算)。

(3)每学年在核心期刊至少发表1篇论文。

(4)每学年在CN期刊上发表1篇教学研究论文。

(5)聘期内主持或参与(排名前三)省级质量工程项目1项以上。

(6)聘期内主编或参编省级以上规划教材1部。

(7)聘期内主持科研项目1项以上,科研经费到账10万元以上。

(8)每学年申报发明专利1项(硕士生导师),人文、公共基础学科副教授不作要求,但相应的教学工作量增加10%。

2. 五至七级岗位具体职责

五级岗位具体职责:

(1)积极主动参与本学科建设发展,开展学科建设或课程建设。

(2)年度考核及教学质量综合测评均为合格以上。

(3)聘期内须符合下列条件之一:

①主持四类及以上纵向科研课题1项;

②纵向项目经费到账1万元;

③获二类科研奖励(其中三等奖前五名)1项;

④在二类期刊上发表本学科学术论文1篇;

⑤获得国家级教学成果奖,或获得省部级教学成果奖(其中二等奖前三名、三等奖前二名);

⑥获得二类教学效果1次或省级教坛新秀称号;

⑦获得省级学术(技术)带头人后备人选。

六级岗位具体职责:

(1)主动参与本学科建设发展,开展学科建设或课程建设。

(2)年度考核及教学质量综合测评均为合格以上。

(3)聘期内须符合下列条件之一:

①主持四类及以上纵向科研课题1项;

②纵向项目经费到账0.5万元;

③获二类科研奖励(其中三等奖前八名)1项;

④在二类期刊上发表本学科学术论文1篇;

⑤获得国家级教学成果奖,或获得省部级教学成果奖(其中二等奖前五名、三等奖前三名);

⑥获得三类教学效果1次或省级教坛新秀称号;

⑦获得省级学术(技术)带头人后备人选。

七级岗位具体职责:

(1)参与本学科建设发展,开展学科建设或课程建设。

(2)年度考核及教学质量综合测评均为合格以上。

(3)聘期内须符合下列条件之一:

①主持四类及以上纵向科研课题1项;

②纵向项目经费到账0.3万元;

③获二类科研奖励(其中三等奖前八名)1项;

④在二类期刊上发表本学科学术论文1篇;

⑤获得国家级教学成果奖,或获得省部级教学成果奖(其中二等奖前五名、三等奖前三名);

⑥获得三类教学效果1次或省级教坛新秀称号;

⑦获得省级学术(技术)带头人后备人选。

(三)讲师岗位职责和聘期目标

1. 基本岗位职责及任务(学校文件规定)

(1)忠诚党的教育事业,遵纪守法,为人师表,教书育人,恪守职业道德,维护学校声誉,勇于创新,能够承担并完成受聘岗位工作。

(2)每学年教学工作量不少于300学时(公共课教师400,均为折算工作量)。

(3)每学年在核心期刊至少发表1篇论文。

(4)聘期内在CN期刊上发表1篇教学研究论文。

(5)聘期内参与科研项目或省级质量工程项目1项以上;

2. 八至十级岗位具体职责

八级岗位具体职责:

(1)参与本学科课程建设。

(2)年度考核及教学质量综合测评均为合格以上。

(3)聘期内须符合下列条件之一:

①主持五类及以上纵向科研课题1项;

②纵向项目经费到账0.3万元;

③在三类期刊上发表本学科学术论文1篇;

④获得国家级教学成果奖,或获得省部级教学成果奖;

⑤获得学校教学讲课比赛二等奖或学校学术骨干。

九级岗位具体职责:

(1)参与本学科课程建设。

(2)年度考核及教学质量综合测评均为合格以上。

(3)聘期内须符合下列条件之一:

①主持五类及以上科研课题1项或参与四类课题;

②纵向项目经费到账0.3万元;

③在三类期刊上发表本学科学术论文1篇;

④获得国家级教学成果奖,或获得省部级教学成果奖;

⑤获得学校教学讲课比赛三等奖或学校学术骨干。

十级岗位具体职责:

(1)参与本学科课程建设。

(2)年度考核及教学质量综合测评均为合格以上。

(3)聘期内须符合下列条件之一:

①主持五类及以上科研课题1项或参与四类课题;

②纵向项目经费到账0.3万元;

③在三类期刊上发表本学科学术论文1篇;

④获得国家级教学成果奖,或获得省部级教学成果奖;

⑤获得学校教学讲课比赛三等奖或学校学术骨干。

(三)助教岗位职责和聘期目标

(一)基本岗位职责及任务(学校文件规定)

1.忠诚党的教育事业,遵纪守法,为人师表,教书育人,恪守职业道德,维护学校声誉,勇于创新,能够承担并完成受聘岗位工作。

2.每学年教学工作量不少于200学时(折算工作量)。

3.每学年在核心期刊至少发表1篇论文。

4.聘期内参与科研项目或质量工程项目1项以上。

(二)十一至十二级岗位具体职责

(1)参与本学科课程建设。

(2)年度考核及教学质量综合测评均为合格以上。

(3)聘期内须符合下列条件之一:

①主持或参与五类及以上科研课题1项;

②纵向项目经费到账0.3万元;

③在CN期刊发表本学科学术论文1篇;

④参加部教学讲课比赛并获得三等奖以上。

 

 

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