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中共安徽理工大学马克思主义学院总支部委员会关于巡察整改进展情况的通报

发布日期:2021-09-18 点击次数: 来源: 作者:

    根据学校党委统一部署,2020年12月23日至2021年1月7日,七届党委巡察试点巡察组对马克思主义学院党总支开展巡察。2021年4月2日,党委巡察组向马克思主义学院党总支反馈巡察意见。根据《中国共产党巡察工作条例》和《中国共产党党内监督条例》等有关规定,现将巡察整改进展情况予以公布。

    一、提高政治站位,压紧压实巡察整改政治责任

    (一)压实主体责任,聚精会神抓整改。巡察意见反馈后,学院党总支召开会议,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神以及习近平总书记关于全面从严治党和巡视工作的重要讲话精神,认真学习省委第六巡视组巡视学校党委以及专项检查的反馈意见,认真学习校七届党委巡察试点巡察组反馈的巡察意见,深刻认识到巡视巡察工作是全面从严治党的重大举措和党内监督的战略性制度安排,是一项严肃的政治任务。学院党总支坚决从增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的高度,增强思想自觉、行动自觉,切实担负起巡察整改政治责任,把整改工作作为学院促进改革、推动发展的重要切入点,确保不折不扣地完成整改任务。

    (二)加强组织领导,层层落实抓整改。学院成立巡察整改工作领导小组,学院党总支书记、院长担负第一责任人职责,学院党总支委员和党支部书记作为成员,明确分工,各司其职,形成了层层传导压力、合力落实整改的工作格局。学院党总支先后召开党总支会议研究相关问题7次、理论学习中心组学习会议8次、整改工作领导小组会7次、专题部署推进会7次、领导班子专题民主生活会1次。坚持问题导向,梳理问题清单,形成学院整改方案和整改台账,明确问题清单、任务清单、责任清单,以解决问题为落脚点,逐项推动解决。4月2日,党总支书记孙功表态,学院党总支将进一步提高政治站位,履行巡察整改主体责任,推动党的领导和党的建设贯穿学院办学治院、立德树人全过程。4月3日-12日,学院党总支书记主持召开巡察整改专题会议2次,研究部署巡察整改方案制订工作,并向校党委巡察试点工作巡察组及时上报整改方案。4月26日,制定马克思主义学院党总支巡察整改方案。5月7日,根据校党委巡察试点工作巡察组修改建议,对整改方案进一步完善,并再次上报。5月底,组织召开各类座谈会广泛征求意见建议,班子成员之间、班子成员与所在党支部党员代表深入谈心谈话,在此基础上,6月9日,组织召开专题民主生活会,以巡察反馈的问题为导向,把职责摆进去,把工作摆进去,把自己摆进去,主动认领各自分管工作存在的问题,扎实开展批评与自我批评,分析存在的问题及其原因,坚决落实整改措施。

(三)确保整改质量,建章立制抓整改。在校党委的正确领导和巡察工作领导小组的具体指导下,学院党总支聚焦学院党建、发展存在的突出问题,坚持认真对照、逐项认领。党总支班子成员强化角色意识,扛起分管领域整改责任,对职责范围内的整改任务开展具体研究,细化整改举措,确保整改质量。根据巡察反馈意见指出的4类12项25个问题和5个方面的意见建议,学院党总支制定七届党委巡察试点反馈问题整改台账,在关键环节上聚焦发力,切实做到举一反三、标本兼治。针对产生问题的原因进一步梳理分析,制定68条具体举措。坚持把“当下改”和“长久立”紧密结合起来,深入推进制度“废、改、立”工作,对现有规章制度进行全面梳理和修订完善,并进一步抓好建章立制工作。围绕党建、学生培养、教学管理、人才队伍建设、学科建设等,目前已制定或修订文件制度19项,为深入推进学院治理体系和治理能力现代化奠定了基础。

    二、严格对标对表,落实落细巡察整改工作任务

    (一)落实党的教育方针不够有力,贯彻党中央、省委重大决策部署和学校党委具体要求不够到位问题的整改

    1.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神不够深入问题

    (1)针对在融合贯通、推深做实上用力不够问题

    一是进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。上半年学院开展中心组理论学习研讨8次;处级干部、科级干部参加第三期全省领导干部学习贯彻党的十九届五中全会精神网络专题培训班(均已结业);组织相关人员参加2021年干部在线学习;党总支书记参加全国高校基层党组织书记党史学习教育专题网络培训。学院党总支通过理论学习中心组学习、政治理论学习、专题研讨等方式组织全体教师深入学习贯彻习近平总书记在清华大学考察时重要讲话精神,专题研讨习近平总书记在中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,学习贯彻习近平总书记在参观“‘不忘初心、牢记使命’中国共产党历史展览”时重要讲话精神。党员、教职工政治理论学习6次,坚持自学和集中学习相结合,坚持理论学习指导教学科研。学院投入经费3700元,为全体教工购买《习近平新时代中国特色社会主义思想基本问题》等学习资料40余册。组织专家辅导,邀请校外专家开展专题讲座;组织加强党史学习教育,并把相关内容纳入到形势与政策课教学中;组织党史宣讲团,到校内外基层党组织进行学习宣讲。组织教师参加全省教科文体系统职工迎接中国共产党成立100周年“四史”知识测试,组织学院党员参加“学党史知识 迎建党百年”党史知识线上答题活动。学院教师结合党史学习教育提交心得体会并整理汇编成册;在《淮南日报》发表党史学习心得3篇,学习强国淮南学习平台发表党史学习心得1篇。二是参与制定《安徽理工大学关于加强新时代思想政治理论课教师队伍建设的实施方案》。优化教学管理,规范教学运行。党总支组织班子成员、督导组成员进课堂集体听课50人次。以赛促建,打造思政金课。1名骨干教师参加首届安徽省高校教师教学创新大赛获得三等奖(全省思政课教师共2人获奖);5名青年教师参加学校青年教师讲课比赛获奖。开展“知行中国”实践系列活动,强化实践教学。“原理”课开展“读经典”活动,“基础”课开展“时代楷模进课堂”活动,“概论”课开展“党史小课堂”活动,“纲要”课开展“讲好红色故事”活动。选派青年教师,指导学生开展暑期“三下乡”社会实践活动。

    (2)针对计划方案制定结合实际不够的问题

    一是服务学校“双一流”创建。4月7日印发《马克思主义学院“三全育人”工作实施方案(2021年修订)》,发挥好思政课立德树人的关键课程作用,培养德智体美劳全面发展的又红又专的理工类专业人才。二是政治理论学习与业务学习相融合。聚焦党的创新理论,研究制定《关于印发<马克思主义学院党总支理论学习中心组2021年学习计划>的通知》《关于印发<马克思主义学院2020-2021学年第二学期政治理论学习计划>的通知》,突出思政课教学改革、思政课课程建设和思政课教师队伍建设及相关学习内容,不断增强学习的针对性和时效性。三是加强学习计划督导检查。印发《关于成立马克思主义学院政治学习指导组的通知》,到支部开展学习指导5次,以导促学,提高学习时效性。注重理论学习成果转化,在学习强国安徽平台等发表研究成果近10篇,10余人在学校“庆祝中国共产党成立100周年”征文活动中获奖。

    (3)针对习近平新时代中国特色社会主义思想理论研究中心成果不多问题

    一是制定《习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心章程》和习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心研究计划。二是凝炼习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心3个研究方向,完成习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心建设计划任务书的撰写。围绕习近平治国理政新理念新思想新战略研究、21世纪马克思主义研究、新时代党史党建研究3个方向组织习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心成员开展科研活动,组建3个团队,整合省内高校、研究机构力量,结合学校实际,加大理论阐释,推出理论成果和实践案例,发表论文10余篇。3个团队带头人均是马克思主义学院党史学习教育宣讲团成员,多次到基层党组织开展党史宣讲。团队成员在新华网刊发党史学习教育文章,在学校“庆祝中国共产党成立100周年”征文活动中获一等奖2项、三等奖2项、优秀奖1项。三是扶持青年教师开展理论研究,在参加国内高水平学术会议、科研成果发表等方面予以经费支持,鼓励申报各级各类项目,参照《安徽理工大学校内经费资助科研项目管理办法(2021年修订)》,监督经费合理使用。加强与学报合作,鼓励教师在《安徽理工大学学报(社会科学版)》“庆祝建党100周年专题论坛”投发相关学术论文。

    (4)针对学校有关制度落地不够问题

    一是思想政治理论课作为重点课程、马克思主义理论学科作为重点学科、马克思主义学院作为重点学院建设取得成效。思政课教师参加校级以上教学竞赛获奖6人次;指导学生参加安徽省党史知识竞赛7人获奖,其中特等奖2人;推荐思政课名师参加安徽省讲党史授课视频3部。加强组织建设,召开教学委员会1次,召开学术委员会2次。“原理”“概论”“基础”“纲要”四门课的精彩教案、精彩课件、精彩课程资源库取得成效。制定《关于开展精品示范思政课建设活动方案》,开展精品示范思政课建设活动,每门课已经完成2个专题,实现优质教学资源共享共建,推动师资创优工作落实到位。结合党史学习教育开展实践研修,组织教师赴金寨、板张集等地开展实践研修活动;组织教职工观看红色影片《1921》;组织教师指导学生开展暑期“三下乡”社会实践活动。二是教师党支部书记“双带头人”培育工程取得成效。4名“双带头人”获批省级以上项目4项。教师党支部书记在职称评定、干部选任、年度考核、评奖评优等方面进行政治把关,落实教师党支部书记有关津贴待遇,1位支部书记获评院优秀共产党员、2位支部书记获评院优秀党务工作者。三是印发《关于学院党员领导干部、学科带头人联系青年教师的通知》《关于学院党员领导干部联系教师入党积极分子的通知》。引导青年教师尽快适应新岗位,完成角色转换;加强对入党积极分子的培养、教育和考察。

    2.关于立德树人根本任务落实不够全面问题

    (5)关于学科建设薄弱,师资队伍建设还存在差距问题

    一是将学科建设作为关系学院发展全局的一项重要工作,将学科建设列入学院十四五发展规划当中。以马克思主义理论一级学科硕士学位授权点建设为统领,赴安徽财经大学调研马克思主义理论学科硕士研究生培养方案,制定2022年硕士研究生招生目录。二是和中共淮南市委党校共建马克思主义学院。通过教学、科研和人才方面的交流,助力学院学科建设;聘请市委党校专家担任兼职思政课教师,为本科生、硕士生授课;邀请党校专家担任人才引进评委、参与立项评审;学院教师到市委党校开展学术交流。三是通过做好人才工作,为学科建设提供人才保障。引进硕士6人、博士1人。配合人事处组织完成硕士招聘考试。组织专家对博士进行综合面试考核,并继续推进博士招聘工作。

    (6)关于建立“传帮带”工作机制,通过培训、访学、教学比赛等多种方式,切实提高教师教学能力有差距问题

    一是研究制定《马克思主义学院新教师导师制实施方案(试行)》,通过助课、助研、教学大练兵、传帮带等方式尽快帮助新教师成长,邀请5位校外专家对青年教师进行教学竞赛指导。制定《马克思主义学院关于提高思想政治理论课教学质量的规定》,提升课堂教学效果。开展“形势与政策”课教学质量提升活动月,“形势与政策”课教研室通过线下和线上相结合的方式,邀请校外专家举行报告会就“形势与政策”课的高质量发展进行指导,切实增强“形势与政策”课教学效果。二是建立学院教师心理健康档案43份,动态了解教师心理健康状态,保证教师以健康阳光的精神面貌投入教学。邀请校外专家举办心理健康讲座,邀请学生处心理健康中心老师指导开展教职工心理健康测试。三是党支部书记联系帮扶2位拥有十多年教龄但目前仍是助教职称的教师,通过谈心谈话引导其思想上重视职称问题,针对论文、项目和硕士学位三个短板弱项,督促其进教学团队提升教学能力、进省哲社项目课题组提升科研能力,指导项目申报和论文撰写,支持其中一位教师攻读硕士学位。

    (7)关于科研能力教研水平需要提高,课堂教学的方式方法需要进一步改进问题

    一是加强教研室集体备课,备教材、备教法、备学生。定期组织收看教育部举办的“周末理论大讲堂”,研讨教学重点、难点和热点。举行期中教学观摩3人次,新教师试讲20人次。通过组织并参加学生座谈会、学习通辅导答疑、党史小课堂等平台研判学情,课内课外,线上线下开展互动,答疑解惑。二是获批省级思政工作能力提升项目2项、省级质量工程项目3项。荣获省级优秀专职思政课教师8名、校级优秀教学质量奖2项。1人入选安徽省2021年高校优秀青年人才支持计划重点项目。邀请贵州师范大学徐晓光教授、南京大学张仁善教授等校外专家开展学术讲座6场;组建学术团队,强化科研意识;选派4名青年教师前往北京参加全国中青年教师科研能力提升培训会;1名教师在《马克思主义理论学科研究》刊发高质量论文。三是结合《安徽理工大学马克思主义学院“十四五”发展规划》,制定国家基金申报计划,力争3年内国家社科基金申报取得突破。

    3.针对思想政治工作存在弱项问题

    (8)关于思想政治工作的“生命线”意识不强问题

    一是高度重视,落实立德树人根本任务,学习全国教育大会讲话精神、全国学校思想政治理论课教师座谈会会议精神和《习近平总书记教育重要论述讲义》,深刻理解“八个相统一”“六要”的深刻内涵。把好新进思政课教师思想政治素质关,落实《安徽理工大学贯彻落实〈关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见〉实施方案》,严格按照“六要”标准制定思政课专任教师选聘基本条件。加强思政课教师素质提升,组织教师探索问题教学法集中研讨提问题、暑期社会实践集中培训提素质、教学大练兵集中备课提质量。推荐学院教师参加安徽省哲学社会科学教学科研骨干研修2人次;安徽省2021年思政课骨干教师专题培训班12人次;安徽省2021年思政课岗前教师培训班12人次;安徽省2021年高校思政课教师专业素养与业务能力提升网络培训班36人次。组织教职工通过线上观看直播的方式参加7月2日社科司启动的开展学习“七一”重要讲话联学联讲联研活动。二是强化激励考核,发挥省委教育工委优秀思政课教师岗位津贴的激励作用,严格按照教学年度考核排名选拔出优秀专职思政课教师。将习近平总书记在清华大学建校110周年大会上的讲话、习近平总书记在建党100周年大会上的讲话、党史学习教育专题融入思政课教学,开展教学方法改革创新,探索“五课联动”、思政课问题导向教学法改革。

    (9)关于推进习近平新时代中国特色社会主义思想“五进”工作落实存在差距问题

    一是推进习近平新时代中国特色社会主义思想进学科。加强马克思主义理论学科建设,凝炼习近平新时代中国特色社会主义思想研究方向,组建习近平治国理政新理念新思想新战略研究团队、21世纪马克思主义研究团队、新时代党史党建研究团队,以支撑马克思主义中国化二级学科研究方向。二是推进习近平新时代中国特色社会主义思想进读本。推进习近平新时代中国特色社会主义思想进“形势与政策”课教材,专题讲授习近平经济思想、习近平军事思想、习近平外交思想、习近平生态文明思想、习近平党建思想,整理编辑《马克思主义学院关于思政课程与课程思政学习材料——习近平总书记系列重要讲话摘编》,提供给形势与政策课教材编写人员、学院全体思政课教师、学校各二级党组织书记作为备课或学习资料参考使用。组织马克思主义学院党史宣讲团到校内外各基层党组织开展党史学习教育宣讲,其中校内宣讲15场,在校园综合新闻报道12篇,校外宣讲8场,营造了党史学习教育的浓郁氛围。

    (二)贯彻落实全面从严治党“两个责任”不够有力,“三个以案”警示教育抓而不实问题的整改

    4.针对党总支落实主体责任不到位问题

    (10)关于党建工作与业务工作没有做到同谋划、同部署、同推进问题

   一是思想上高度重视,党总支集体研究全面从严治党形势。学院召开全面从严治党暨2021年党建工作会议。党总支组织召开巡察整改专题民主生活会,开展批评与自我批评,以巡察反馈的问题为镜鉴,全面检视短板弱项,共查摆出6项问题,明确努力方向,落实整改措施。各党支部召开党史学习教育专题组织生活会。二是党总支组织全院党员赴淮南新四军纪念林开展清明祭英烈活动,淮南市原市长、淮南新四军研究会名誉会长给党员们讲述了淮上革命风云。各党支部分别前往金寨县革命博物馆、凤台县板张集烈士陵园等地共18人次开展主题党日活动,服务教学科研活动,增强了党员对安徽地区的革命史、发展史的认识,为今后的教学活动提供了生动的素材案例。三是推进全面从严治党往纵深发展,以案示警,以身边事警示身边人,就学校通报的3起校内典型案例加强宣传教育,依托党总支会议、中心组理论学习、支委会、支部党员大会等方式开展教育研讨。

   (11)关于管党治党“宽松软”现象仍然存在问题

    一是认真学习贯彻《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》,加强党总支内涵建设,强化政治功能,提高党组织吸引力,已有5名教职工撰写入党申请书,占学院全体非党员教师人数的55%,其中1名青年教师已被列为入党积极分子,并为其指定培养联系人。二是压实班子成员“一岗双责”责任,做到分管工作职责范围到哪里,党风廉政建设的职责就延伸到哪里,形成责任互联互通、压力传导通畅、大家齐抓共管的合力。6月25日,组织召开学院全体党员大会,党总支成员向全体党员汇报“一岗双责”履职情况。三是认真开展新一轮深化“三个以案”警示教育,推深做实以案示警、以案为戒、以案促改,加强师德师风建设。针对某学院教师考试泄题事件,把苗头性和倾向性问题消灭在萌芽状态;针对手机端考试风险,严明考试纪律、加强考场管理、每场考试由任课教师、辅导员、新进教师3-4人进行监考,由原来3-4个班合班考试变为1-2个班小班考试,降低学生考试作弊风险,期末考试平稳有序进行。将师德师风教育纳入学院党员教育培训内容。组织教职工参加学校教师在线学习中心网络平台“师德师风建设”等专题培训。

    5.针对纪律规矩意识不强问题

    (12)关于有的班子成员规矩意识不强问题

    一是同相关当事人进行认真谈话。党总支在巡察整改专题民主生活会上对此事进行自查自纠,认真反思,开展批评与自我批评。二是依托学校新一轮深化“三个以案”警示教育活动增强班子成员规矩意识。对存在纪律规矩意识不强的班子成员进行批评教育,并在一定范围内予以公开。坚持民主集中制,严格落实“三重一大”事项集体决策制度,严格执行《马克思主义学院党总支议事规则》,进一步加强党的建设和干部队伍建设。三是学院一位年满50周岁的聘用制人员已经办理退休手续。

    (三)贯彻落实新时代党的组织路线存在差距,党的领导存在弱化现象问题的整改

    6.针对党总支领导不够有力问题

    (13)关于抓基层党建的政治责任抓的不牢,履行第一责任人责任不到位问题

    坚持和加强党的全面领导,强化党组织作用发挥,2021年学院党政工作要点共19条,其中党建工作占9项,把抓好学院党组织建设作为一项基础性、根本性的工作摆上学院改革发展的重要日程。一是抓“政治三力”提升。邀请校外专家讲授建党精神,从党的奋斗历程中砥砺初心。组织党员教职工观看七一勋章颁授仪式、习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的讲话视频,从百年党史中汲取经验智慧。从思想和行动上对标新时代党的组织路线和方针政策,知责于心、担责于身、履责于行。二是抓“双带头人”建设。党支部书记参加学院党总支会议和党政联席会议,参与学院党政工作重要事项的讨论和决策,充分发挥党支部书记的双带头人作用。配齐建强党支部书记队伍,将支部书记培养成为学术骨干,推荐1名支部书记参加安徽省高校思政课教师党史说课暨教学展示比赛;组织党支部书记参加2021年度干部在线学习,提升其理论水平和党务工作能力。通过组织教师党支部书记参加安徽省2021年思政课骨干教师专题培训班,提高其业务能力,为学科方向带头人培养提供后备人才支撑。充分发挥党支部书记在人才引进、职称评审、评优评先等重大事项中的政治把关作用。三是抓样板党支部建设。党总支书记和党支部书记共同谋划推进党建工作。在学校提供“样板党支部”经费4000元基础上,学院按照1:2比例给予配套支持。推进“纲要”党支部样板支部建设,加强支部政治理论学习,为党员配发《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》等党史学习教育图书36册;资助支部党员开展理论研究,在学术期刊及学习强国发表论文5篇,赴大通万人坑教育馆、新四军纪念林等红色基地开展主题党日活动2次;赴六安红军广场等地开展实践研修2次;参加省党史宣讲活动,录制思政课名师讲党课视频1部,培育一支拥有省级卓越教学名师在内的用学术讲政治的党员教师队伍。

    (14)关于谋划学院发展力度不够问题

    一是召开党政联席会议专题谋划人才队伍建设、思政课教学改革、马克思主义学科建设、马克思主义学院中长期发展规划4次,目前一级学科硕士点申报已通过国务院学位办审核,将为人才引进、思政课改革创新提供平台支撑。二是部署人才引进招聘工作,动员教职工发动身边资源引进人才,组织第4批人才招聘工作,开展3轮博士人才引进面试工作。动员7名青年教师参与社会实践,为开展实践教学做准备。动员全院教师建设“三个精彩”,积极申报安徽省高校系列精品示范课建设活动。开展“我为群众办实事”活动,为教职工配备教学用品,组织教职工体检、疫苗接种,开展党史宣讲、法律咨询、心理咨询,开展考研辅导,指导新教师参加教学竞赛,安排新教师参加科研培训等。三是对楚淮文化研究中心、习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心、法学研究中心、马克思主义与当代中国改革发展研究所重新组建科研团队,所有青年教师按照各自专业遴选进入相应科研团队,并给予电脑、打印机等办公设备的支持。

    7.针对选人用人任免程序不规范问题

    (15)关于任命某教研室主任,缺少党总支会议记录和有关考察等材料,科级干部的选任工作档案材料不完整、不规范问题

    一是学习贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》《安徽理工大学内设机构领导人员选拔任用工作实施办法(2020年修订)》《马克思主义学院党政联席会议议事规则》《马克思主义学院党总支议事规则》,提高纪律意识和规矩意识。二是已及时补充完善有关人员考察等材料以及科级干部档案材料。结合新一轮干部聘任工作、全员聘任工作,做好党总支会议和党政联席会议材料的整理和归档。

    8.针对抓基层党组织建设工作不扎实问题

    (16)关于两个议事规则执行不到位、不规范问题

    一是加强学习。加强对《马克思主义学院党政联席会议议事规则》《马克思主义学院党总支议事规则》两个议事规则的学习和执行,领导班子成员严格遵守会议制度和纪律,并认真履行其岗位职责。班子成员之间团结协作,协同配合,按照议事规则,充分研讨、审议学院党建与发展中的重要工作和重要事项,并进行统筹谋划、科学决策。二是严格把关。对涉及有关党的建设,包括干部选拔任用、基层党组织和党员队伍建设等工作,由党总支会议研究决定。对涉及办学方向、教师队伍建设、师生员工切身利益等重大事项,由党总支会议先行把关,再提交党政联席会议决定。三是加强监督。邀请党代会代表、教代会代表、教师代表参加会议,对决策情况进行监督。巡察整改以来,已经邀请12名党代会代表、教代会代表、教师代表参加会议,强化监督。

    (17)关于“三会一课”制度执行效果有待加强问题

    一是党总支把“三会一课”制度落实情况纳入支部考核。党总支书记认真履行抓党建第一责任人职责,定期检查“三会一课”制度落实情况。严格党的组织生活,深入贯彻《关于加强新形势下高校教师党支部建设的意见》,制定《马克思主义学院党支部工作提醒清单》,每季度印发一次,提高工作效率,推动各支部开展工作。二是各支部书记认真履行职责。结合巡察整改和党史学习教育,严格“三会一课”制度的具体落实,党员领导干部以普通党员身份主动参加“三会一课”。党支部党员大会一般每季度召开1次;党支部委员会会议一般每月召开1次,根据需要可随时召开;党课一般每季度1次。创新党日活动开展,将党日活动开展与党史学习教育、新一轮深化“三个以案”警示教育相结合,增强党日活动吸引力。切实加强党的基层组织建设,规范党支部每月的常规工作要求和各类档案目录,以“三会一课”和主题党日活动为切入点,开展各支部“三会一课”和主题党日活动专项检查,对支部各类档案材料进行规范。党员领导干部列席指导各支部组织生活会。学院纪检委员对各支部组织生活会进行督促检查。三是实施领航计划,中国近现代史纲要教研室党支部通过组织教师参与首届安徽省高校教师教学创新大赛、党史宣讲、组织大学生参加党史知识竞赛、指导学生暑期社会实践等方式推进样板支部建设。

    (18)关于发展党员、教育管理党员工作仍有在差距,非党人员比例偏高问题

    一是建立非党员“两高”人员和青年教师人员台账,加大非党员教师的培养力度,积极开展谈心谈话10余次,了解青年教师思想动态,提前介入。各支部开展活动有意识地吸收非党员青年教师参加,调动其入党积极性。经过深入细致的思想政治工作,目前已收到5份入党申请书,开辟了马克思主义学院党员发展工作新局面。二是一名新进青年教师入职以来,获得安徽理工大学思政课教师教学竞赛二等奖,获批2020年度安徽理工大学青年教师科学研究基金项目(社科类),已于2021年4月被支部列为入党积极分子,一名青年教师已于2021年6月30日由中共预备党员按期转为中共正式党员。三是针对退休党员党费交纳和党员慰问不规范问题,对有关责任领导和经办人进行批评教育,向退休党员及其子女做好解释工作。从2020年度开始规范退休教师党费收缴。从2021年度规范春节党员慰问。四是落实教育部等有关要求,2021年引进人才均为中共党员(含中共预备党员)。五是对学院非党员教师授课情况进行重点关注、严格把关。

    (19)关于经费管理不规范,预算执行率偏低问题

    一是合理制定马克思主义学院年度预算。聚焦马克思主义理论硕士点建设、思政课程建设和思想政治教师人才队伍建设等领域,梳理经费使用情况,提高预算执行率。截至7月28日,预算执行率为16.23%,加上暑期精品课程院级立项经费、省级精品课程视频录制费用、暑期研修费用,预计执行率达32%。二是印发《关于开展精品示范思政课建设活动的通知》(思政政〔2021〕12号)。围绕“原理”“概论”“基础”“纲要”四门课建设精彩教案、精彩课件、精彩课程资源库,已收到申报书26份。三是依据《普通高等学校马克思主义学院建设标准(2019年本)》,加大对思政课骨干教师暑期培训研修的支持力度。12名教师参加安徽省2021年思政课骨干教师专题培训班,14名教师参加教育部湘潭大学社会实践研修基地的研修活动,12名教师参加安徽省2021年高校思政课教师岗前培训班。

    (四)主题教育整改责任落实不够,整改长效机制未建立问题的整改

    9.针对党总支整改主体责任落实不到位问题

    (20)关于2018-2020年学院党总支研究关于巡察、审计和主题教育整改议题偏少问题

    一是落实责任。党总支书记、院长认真履行巡察整改工作第一责任人责任;其他院领导履行“一岗双责”联系各支部,各总支委员各司其职,各负其责,及时了解整改进展;各支部对照反馈意见提出整改具体措施,认真抓好整改工作。全院上下形成了一级抓一级、层层抓落实的巡察整改工作格局。二是党总支深入学习习近平总书记关于全面从严治党和巡察工作的重要讲话精神、《省委第六巡察组巡察学校党委反馈意见的整改方案》《中共安徽理工大学委员会关于巡察整改进展情况的通报》《十届省委第九轮巡察意识形态工作责任制落实情况专项检查反馈意见的整改方案》等文件,强化责任落实。三是建立整改台账,强化清单管理抓整改。根据巡察反馈意见,学院党总支研究制定了《马克思主义学院党总支巡察整改方案》,将安徽理工大学七届党委巡察试点反馈意见建议,细化为25项整改任务,68条具体举措,建立整改工作台账,形成问题清单、任务清单、责任清单和时限清单。对照巡察问题整改专题民主生活会整改任务四个清单,认真开展整改工作。

    10.整改实效和长效机制不完善

    (21)关于“不忘初心、牢记使命”主题教育领导班子“四个清单”整改措施落实不到位问题

    一是根据马克思主义学院领导班子主题教育检视问题和整改落实“四个清单”,针对思政“金课”打造力度不够问题,推进“双基”标准化验收与示范创建,推进安徽省示范教学课(“纲要”课)建设,研究出台《马克思主义学院关于提高思想政治理论课教学质量的规定》,规范教学运行,强化教学督导、领导听课、同行教师听课、教学巡查、教学检查等措施,提高教学质量。打造“知行中国”系列实践课程,推荐4名中青年教师指导大学生暑期“三下乡”社会实践活动。动员全院教师申报安徽省高校系列精品示范课建设活动,建设“三个精彩”。以赛促建,1名骨干教师参与首届安徽省高校教师教学创新大赛获得三等奖(全省思政课教师共2人获奖),5名青年教师参与学校青年教师讲课比赛获奖。二是针对学科培育推动乏力问题,从认识上、决策上充分重视学科建设,发挥其统领作用。2020年马克思主义理论一级学科硕士点已通过国务院学位办审核,暑期加强工作调研,论证建设方案,加强科学研究,进一步推动学科建设。三是针对管理工作“宽松软”,与教职工深入谈心谈话40余人次,加强思想教育和引导,建章立制,制定、修订相关制度19项,加强制度激励和约束。

    三、保持政治定力,持续巩固巡察整改成果成效

    学院党总支深刻认识到巡察整改是一次政治体检,经过集中攻坚,马克思主义学院的巡察整改工作取得了阶段性成果,但这个成果是初步的、阶段性的。马克思主义学院党总支将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深刻领会习近平总书记在建党100周年大会讲话的深刻内涵,从百年党史中汲取奋进力量,持之以恒、久久为功,把巡察整改工作当作解决问题、化解矛盾的宝贵机会,将全面巡察整改转化为推进马克思主义学院发展的新动能,为学校“双一流”创建贡献力量。

    (一)加强党的政治建设,落实立德树人根本任务

    把党的政治建设摆在首位,以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,认真学习习近平总书记关于教育的重要论述,全面落实党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神和全国全省高校思想政治工作会议、教育大会精神,深刻领会习近平总书记在清华大学考察时重要讲话精神、习近平总书记在中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神、习近平总书记在参观“‘不忘初心、牢记使命’中国共产党历史展览”时重要讲话精神。深化对“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题的认识,全面推进马克思主义学院发展。

    (二)聚焦党的作风建设,深入推进全面从严治党

    继续推进新一轮深化“三个以案”警示教育,不折不扣落实中央、省委决策部署和校党委具体要求,做到规定动作不走样,自选动作有特色,通过正面引导激励和反面警醒教育相结合的方式促进教职员工坚持高标准、守底线,对师德失范问题线索及时调查核实和处理,抓早抓小抓苗头。严明党的政治纪律和政治规矩,深入有效开展反腐败斗争和党风廉政建设,把握运用好监督执纪“四种形态”,发展积极健康的党内政治文化,营造风清气正的良好政治生态。着眼于构建师德师风建设长效机制,以作风建设新成效激发党员干部干事创业的强大正能量。

    (三)构建常态长效工作机制,推进学院改革发展

    认真学习贯彻习近平总书记关于加快建设中国特色世界一流大学、实现高等教育内涵式发展的重要论述,把学院发展放到学校“双一流”创建工作格局中来。做好学院改革发展的顶层设计和战略规划,将整改工作与学院“十四五”规划结合起来,抓好学院规划的执行到位。以马克思主义理论学科建设为统领,持续深化整改成效,建立健全体制机制,使整改成为学院发展的新动能,提高改革创新能力、落实立德树人根本任务,加快推进学院各项事业高质量发展,为学校“双一流”创建贡献马克思主义学院力量。

    欢迎广大干部群众对巡察整改落实情况进行监督。如有意见建议,请及时向我们反映。联系方式:电话0554-6685526;邮政信箱:安徽省淮南市泰丰大街168号安徽理工大学马克思主义学院崇智楼418室(邮编232001);电子邮箱:szb@aust.edu.cn。

                                                                                                            中共安徽理工大学

马克思主义学院总支部委员会

                                                                                                      2021年9月18日

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