姜松梅

基本信息

姓名：姜松梅

性别：女

所在学科：思想政治教育

研究方向：大学生心理健康教育，大学生思想政治教育

职称：副教授

电子邮箱：jiangsongmei@126.com

个人简历

2007年7月毕业于中国地质大学（武汉）心理研究所应用心理学专业，获教育学硕士学位。2008年1月—— 至今 担任安徽理工大学马克思主义学院专职思政理论课教师，安徽理工大学心理健康中心兼职心理咨询师。

学术成果

著作：

大学生心理健康教育教程，副主编，安徽教育出版社.2016.

论文：

1.Mental health of Chinese postgraduates: Meta-Analysis of studies using SCL-90 scale.International Journal of Simulation: Systems, Science and Technology,2016,17（30）.EI检索。

2.《我国研究生心理健康状况的横断历史研究》，《南京医科大学学报（社会科学版）》，2016年第4期；

3.《近15年来我国研究生心理健康状况的元分析》，《河南理工大学学报（社会科学版）》，2016年第4期；

4.《突破传统思维定式：高校思政理论课教学改革创新的思考》，《安徽理工大学学报（社会科学版）》，2017年第4期；

5.《人生价值与自我实现——《习近平的七年知青岁月》对大学生成长的启示》，《东华理工大学学报（社会科学版）》，2019年第1期；

6.《疫情下高危个体自我隐瞒的防范赜探》，《安徽理工大学学报（社会科学版）》，2020年第4期；

7.《大学生理想信念教育“五课联动”研究》，《煤炭高等教育》，2021年第1期。

课题研究：

1.主持安徽省教育厅人文社科项目“研究生心理压力、应对方式、社会支持与心理健康的相关研究”（2009SKB163）。

2.主持安徽省教育厅人文社科项目“研究生心理健康的横断历史研究”（2013SKB160）。

3.主持安徽省高校人文社会科学研究重点项目“感恩、宽恕对大学生亲社会行为的影响及干预”（SK2018A0091）。

4.主持安徽省思政工作能力提升计划项目“坚持理想信念的四个着力点赜探——基于‘思想道德修养与法律基础’教学维度”（SZTSJH2019-4-15）。

5.安徽省思想政治理论课教研项目“理想信念专题教学研究——以《思想道德修养与法律基础（2018年版）》为例“（2019SZJY021）。

获奖情况

1.第二届全国高校微课比赛优秀奖，2015年。